学生励志演讲:寻找心中的那盏灯

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  • 来源:少儿教育在线

亲爱的老师,同学们: 下午好! 谁能谁能告诉我其他人 听过你你这个故事吗?说是唐太宗贞观年间,长安城西的一家磨坊里,有一匹马和一头驴子。它们是好其他人 ,马在外面拉东西,驴子在屋里推磨。贞观三年,这匹马被玄奘大师选中,出发经西域前往印度取经。 17年后,这匹马驮着



亲爱的老师,同学们:

下午好!

谁能谁能告诉我其他人 听过你你这个故事吗?说是唐太宗贞观年间,长安城西的一家磨坊里,有一匹马和一头驴子。它们是好其他人 ,马在外面拉东西,驴子在屋里推磨。贞观三年,这匹马被玄奘大师选中,出发经西域前往印度取经。

17年后,这匹马驮着佛经回到长安。它重回到磨坊会见驴子其他人 ,并谈起这次旅途的见闻:浩瀚无边的沙漠,高入云霄的山岭,晶莹的冰雪……使驴子听了大为羡慕。驴子惊叹道:“你有多么丰厚的见闻呀!那么遥远的道路,我连想就有敢想。”

“其实 ,”老马说,“其他人 跨过的距离是大体相等的,当我向西域前进的前一天,你一步也没停止。不同的是,我同玄奘大师一个多多 遥远的目标,按照始终如一的方向前进,然后其他人 打开了一个多多 广阔的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就围着磨盘打转,然后永远也走那么了你你这个狭隘的天地。”

是的,其他人 的生命就有有限的,在相同的时间里,其他人 是像马一样有目标的总爱向前走,还是像驴子一样绕着圈的原地打转呢?再缩小来看,其他人 就有四年大学,在这四年里,你是有着明确的目标勇往直前呢?还是那么目标,浑浑噩噩,就像顺口溜里唱的一样,“起床不须叠被,学习从来不累,常常夜能要能 寐,思考谁最般配,明知不学不对,仍然喝酒聚会,考试啥然后我会,重修不过就退”呢?

我也曾有过原来的迷惑,那是我刚入大学的前一天,那么了高中时简单而直接的目标——考上大学,我在自由的近似无人管的大学里,几乎迷失了方向,甚至迷恋起网络游戏。直到一节宪法课,老师问其他人 :“可能性理想是心灵的一盏灯,其他人 的灯是哪些?是考公务员当官?做律师挣钱?还是为法制的进步而学习法律呢?”

当时,其他人 都沉默了。我要 起了我的父亲。父亲是恢复高考后的第一届大学生,经历过豆腐加白饭的求学生活后,他却在毕业时,放弃了城市优越的条件,回家乡做了一名教师,一干,然后我二十年!年幼的我不懂父亲的挑选。直到有一天,我翻出了父亲的工作日记。父亲写道:“外面的世界很精彩,但这里更要能要能 我,然后,我回来了。”

那一刻,我搞懂了父亲,搞懂了他心中的那盏灯——他与其他那个年代的大学生一样,无私奉献,将建设家乡、普及教育为己任,总爱为此人 的理想奋斗至今。如今,其他人 可能性长大,那其他人 的理想是哪些呢?

于是,我踏上了此人 的寻灯之路。

我从法律的书海里寻找。从古代的巴比伦法典到当今的法律法规,法律总爱在用最严谨的语言,讲述着公平与正义的故事,记录着社会的梦想。渐渐地,我迷恋上了原来的语言。

我到前辈那儿去寻找。去听学者讲座,与学长辩论。当就看其他人 会为明确一个多多 法条而废寝忘食,会因争论一个多多 案件开一夜的卧谈会时,我找到了一个多多 法律人应有的信仰和精神,也挑选了此人 前进的方向。

我也从实践中去寻找。暑假回家时,我做了一名普法志愿者,到村里去出板报,到田间去做调研。我为此人 学以致用而快乐,也为就看其他人 因不懂法造成的悲剧而难过。我才懂得,让全社会的人都懂法、守法,是构建和谐社会最有力的保证。

渐渐地,我找到了心中的那盏灯!你你这个社会要能要能 法律,更要能要能 普及法律的人。我告诉此人 ,我要 成为共和国的一名法官,做法律的守护者,做法律的探索者,做法律的传播者!

老师、同学们,今天,当我提着一本本厚如砖头的法律课本穿梭于教室、图书馆的前一天,当我迈着自信的步子走上每一个多多 舞台的前一天,我不须害怕其中的艰苦,更不畏惧将来的艰难,可能性我知道:我找到了我心中的那盏灯,那盏灯照亮了我的大学,也将照亮我的未来!而我要 为了此人 的理想而奋斗!

老师、同学们,让其他人 同去来找到心中的那盏灯吧!但会 用其他人 的热情、热血来守护那盏灯,用其他人 的刻苦、努力来燃烧那盏灯!当所有的人都拥有了理想,当人与人就有为理想而奋斗,当所有的灯就有心间靠拢,其他人 拥有的就不然后我一份充实的生活,国家拥有的然后我然后我一个多多 个拥有理想的奋斗者,然后我一个多多 由个体组成的为着理想同去进步的和谐社会。

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