山东省枣庄市实验幼儿园

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  • 来源:少儿教育在线

 

 

  枣庄市实验幼儿园始建于1983年 ,隶属于枣庄市教育局。占地40多亩,建筑面积1.2万平方米。经历24年的风雨历程,幼儿园由最初的2个教学班、14名教职工、62名在园幼儿,发展成为今天的29个教学班、145名教职工、1200多名在园幼儿。教师学历达标率100%。其中,中学高级教师6人,小学高级教师23人。2001年,幼儿园荣获山东省首批“十佳幼儿园”,2004年,再次以优异成绩获得山东省“十佳特色园”称号。曾先后多次获得“山东省托幼工作先进单位、山东省优秀家长学校、枣庄市突出贡献单位、枣庄市文明窗口先进单位、枣庄市花园式单位、枣庄市家长满意学校”等荣誉称号,赢得了家长和社会各界的广泛赞誉。

  春风化雨,幼苗茁壮。枣庄市实验幼儿园走出了一条独具鲜明特色的办园之路。

  环境创设——匠心独运育幼芽

  环境是幼儿生活成长的第一课堂,积极创设与教育教学相适应的环境,自然成为实验幼儿园发展的一贯目标和园本课程的有机组成部分。

 

  为了给幼儿创设一个优良的学习、生活、成长环境,幼儿园在外环境的布局上,注重美观、合理和实用性,增设了十几处园景观、大型玩具和攀岩墙,并设置了玩具器械区、沙石区、植物区、动物区、休闲区、游戏区、生活学习区和科学观察区等八大区域。同时,种植了樱花、玉兰花、海棠花等十几种名花贵树,使园内绿草成荫,环境优雅、童趣盎然、风景如画。内环境布局上,则注重简洁、明快与多彩。如新落成的教学大楼一楼大厅,图案设计为一飞翔 “太阳鸟”状,圆形“o”即圆之意,又作太阳,象征幼儿教师用双手托着明天的太阳,天与地面两图案互映,两侧蓝天飞鸽表示幼儿在这里羽翼丰满后将展翅飞向美好的未来!

  幼儿园突出环境为课程服务的宗旨,根据各班教育目标及幼儿不同的年龄为其提供材料和布置环境,小班重点突出“情、趣、爱”,以满足幼儿主动游戏和良好行为习惯的养成;中班侧重体现“看、讲、做”,以培养幼儿的观察能力、语言表达能力及动手操作能力;大班重点体现“思、做、操”,以激发幼儿的学习兴趣和探究欲望,培养他们动手、动脑的良好习惯。在环境创设中,幼儿教师更注重体现幼儿的主体地位,确立幼儿是环境的主人,为他们创设宽松、和谐、温馨的精神环境,营造关爱、平等、愉悦的精神家园,让生活在这里的每一个孩子能幸福、快乐的成长。

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